卢芳《教育学理论与应用》小学英语教育24-1、24-2-复习题

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“学而时习之，温故而知新”反映了（）教学原则。

教育心理起源论认为教育起源于（）。

教育心理学属于（）。

教师注意力的特点集中表现在（）。

心理学是研究人的（）的科学。

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（）。

心理咨询的根本目标是（）。

综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）。

在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。

在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）。

以赫尔巴特为代表的的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。

世界上的学制有（）三种类型。

教育学形成时期的主要著作有（）。

教师的职业素质包括（）。

《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）。

杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。

中国近代教育史上著名的教育家有( )。

布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括( )。

学校文化的内容有( )。