《地理信息系统原理a》2025-2026第二学期模拟进阶卷

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大地水准面形状完全由地球内部质量分布决定，它是不规则的曲面，可用简单的数学公式完美表达。

高斯-克吕格投影中，同一6°带内所有点y坐标自然值（未加带号及平移）均小于500公里。

进行空间插值分析时，若使用栅格数据模型，则必须保证所有参与插值的点数据位于同一个投影坐标系下。

CGCS2000坐标系与WGS84坐标系采用的椭球参数长半轴完全相同，因此两者在厘米级精度上完全等价，无需任何转换。

在地理信息科学中，叠置分析（Overlay）仅适用于矢量数据，无法对栅格数据进行叠置运算。

教师课堂举例指出，北斗导航系统与GPS系统兼容性高主要源于二者采用完全相同的大地基准（ITRF框架），坐标差异可忽略不计。

开放街道地图(OSM)的数据均经过权威部门保密审查，在中国境内可完全自由用于涉密项目规划。

坡度分析通常基于栅格DEM数据计算获得，坡度值可以通过重分类（Reclassify）提取特定坡度范围。

国家规定，所有公开出版或互联网地图必须使用国家认可的坐标系（如CGCS2000或经批准的坐标），并需按规定进行脱密处理。

在GIS课程设计中，小组5人合作可以完全替代个人对理论知识和实验技能的掌握，最终成绩只看小组整体成果。

某区域采用北京54坐标系与采用CGCS2000坐标系得到的同一地点坐标（平面投影）相差可达数十米，主要原因是：

在实际GIS项目中，若原始数据为WGS84经纬度，需要与CGCS2000的矢量面数据进行面积统计，正确的操作流程是：

课堂案例中计算四个点围成区域的面积时，采用UTM投影计算的结果与高斯-克吕格投影计算结果有差异，从理论上更为精确（更接近真实椭球面积）的一般是：

已知某点高斯3°带投影坐标为X=3456789.12 m, Y=40567890.12 m（y坐标含带号），则该点实际位于：

关于ArcGIS中"动态投影"的描述，正确的是：

教师演示中，使用"坡度分析+缓冲区+相交"提取宜种植区，若想进一步统计适宜区的总面积，应使用GIS工具的哪个功能？

下列有关"课程设计"的描述，符合教师课堂说明的是：

在GIS分析中，将坡度栅格重分类为"适宜（坡度<25°）"和"不适宜（≥25°）"，然后与河流缓冲区矢量叠加，该过程主要体现了GIS的：

关于数字高程模型(DEM)的应用，以下哪项不是直接从DEM导出的分析结果？

教师提及，我国早期使用北京54坐标系主要是基于：

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