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健康评估是护理程序中的（）

连接医学基础和专业知识的桥梁课程是（）

护理作为一门专业，其本质是以患者为中心，按护理程序的工作方法对患者实施（）

护士在制订护理计划之前必须首先确立患者的（）

下列各项中，护理程序不包括的是（）

健康资料的主要来源是（）

主观资料主要是指（）

最准确、最可靠的健康资料来源是（）

问诊时最先要向被评估者（）

可使用医学术语的是（）

下列属于现病史内容的是（）

患者入院后，责任护士对其进行健康评估，其资料收集方法不妥的是（）

评估时最基本、最重要的收集客观资料的方法是（）

下列护理评估资料的记录，记述不当的一项是（）

关于问诊，下列错误的是（）

在采集病史过程中，下列提问不妥的是（）

下列属于客观资料的是（）

下列属于主观资料的是（）

健康史的主体部分是（）

健康史采集过程中，有关腹痛的提问正确的是（）