【宁德物理试卷+答案】2025年1月初三上期末&一检试卷

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(6分)实践小组开展了有关串联电路的项目研究。 (1)用图甲所示电路探究“串联电路中电流、电压的特点”,电源电压恒定。他们正确完成实验操作后,测得A、B、C三处的电流记为$$I_A$$、$$I_B$$、$$I_C$$;测得AB、BC、AC两点间的电压记为$$U_{AB}$$、$$U_{BC}$$、$$U_{AC}$$。数据记录如下表: | 物理量 | $$R_1/\Omega$$ | $$R_2/\Omega$$ | $$I_A/A$$ | $$I_B/A$$ | $$I_C/A$$ | $$U_{AB}/V$$ | $$U_{BC}/V$$ | $$U_{AC}/V$$ | |--------|------------|------------|---------|---------|---------|------------|------------|------------| | 第1组 | 5 | 10 | 0.40 | 0.40 | 0.40 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | | 第2组 | 10 | 15 | 0.24 | 0.24 | 0.24 | 2.4 | 3.6 | 6.0 | | 第3组 | 3 | 12 | 0.40 | 0.40 | 0.40 | 1.2 | 4.8 | 6.0 | 分析数据可知:串联电路中各处电流______;串联电路电压关系表达式:______(用$$U_{AB}$$、$$U_{AC}$$、$$U_{BC}$$表示); (2)他们还发现,串联电路中$$R_1$$、$$R_2$$两端的电压之比与$$R_1$$、$$R_2$$的电阻之比______(选填“相等”或“不相等”)。由此得到启发,同学们设计了图乙电路用于测量未知电阻的阻值。用这电路测量一只热敏电阻的阻值时,闭合开关S,电压表$$\text{V}_1$$、$$\text{V}_2$$的示数分别为$$U_1$$、$$U_2$$,$$R_0$$电阻已知,则$$R_T$$=______(用$$R_0$$、$$U_1$$、$$U_2$$表示); (3)如图丙所示为热敏电阻的$$R_T$$-$$t$$图像,如图丁所示是同学们设计的高温报警装置简化电路图,工作电路电源电压恒为10 V。当环境温度升高,报警电路两探测点间的电压$$U_T$$也随之升高,当$$U_T$$高于6.0 V时,便能触发报警电路发出警报。要满足设计要求,报警电路探测点应接在工作电路______(选填“ab”、“bc”或“ac”)上; (4)设定开始报警时的环境温度为60 ℃,但测试电路时发现温度刚达到40 ℃时报警装置就开始报警,要调高报警温度应______(选填“调小”或“调大”)电阻箱的阻值。 (含图)
(9分)小宁用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压15 V保持不变,滑动变阻器的规格是“50 Ω 1 A”,4个定值电阻阻值分别为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω,满足测量需求的电流表、电压表各一个。 (1)连接电路时应______开关; (2)将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片P向左移动时电流变大; (3)闭合开关S,发现电流表示数较大,电压表示数为零,则电路的故障可能是______; A. 电压表的量程选大了 B. 电阻$$R$$发生了短路 C. 滑动变阻器发生了断路 D. 滑动变阻器发生了短路 (4)探究“电流与电压的关系”时,闭合开关S,移动变阻器的滑片P,改变电阻$$R$$两端的电压,测量对应的电流并记录,如表1所示。第2次实验时电压表的示数如图乙所示,为______V。分析表1数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成______; 表1 | 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | |----------|---|---|---|---| | $$U/V$$ | 3.0| 5.0| 6.0| | | $$I/A$$ | 0.30| 0.40| 0.50| 0.60| (5)探究“电流与电阻的关系”: ①小宁将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表2中;断开开关S,小宁用20 Ω的电阻替换10 Ω的电阻,再闭合开关 S,移动滑片 P 使滑动变阻器接入电路中的电阻______(选填“增大”、“减小”或“不变”),直至电压示数$$U_0$$为______V,并初步得出结论,电压$$U_0$$一定,电阻越大,通过导体的电流越小; ②表2是小宁提交的实验数据,请你判断其中第______(实验次序)组的数据不是经实验测量得出的; ③不更换实验器材,小宁为了能用上述4个定值电阻顺利完成实验,电压$$U_0$$的取值范围应是______。 (含图)
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