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2026年5月教师业务知识专项培训学习笔记(1)2

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《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域两大子维度是（ ）
《指南》科学领域分为哪两大板块（ ）
《指南》艺术领域核心目标是感受美、表现美和（ ）
幼儿园最基本、最核心的课程实施载体是（ ）
按活动形式划分，幼儿园游戏不包括（ ）
区域活动材料投放最核心的原则是（ ）
幼儿园一日生活的教育价值强调（ ）
幼儿科学学习的核心是（ ）
艺术活动中教师正确的做法是（ ）
幼儿园区域活动创设首要考虑（ ）
《指南》社会领域人际交往包含的内容有（ ）
下列属于科学探究核心要素的有（ ）
幼儿园游戏的教育价值包括（ ）
区域活动材料投放应具备哪些特点（ ）
幼儿园一日生活具有教育价值的环节有（ ）
社会领域只教幼儿懂规则，不需要培养人际交往能力。（ ）
科学学习应以幼儿自主探究为主，减少灌输式教学。（ ）
艺术领域要允许幼儿用自己的方式表现美、创造美。（ ）
幼儿园课程就是集体上课，不包含游戏和生活活动。（ ）
游戏是幼儿的天性，具有自主性、趣味性、虚构性特点。（ ）
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