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（）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。它依靠人们的内心信念、传统习惯和思想教育来调整人们的行为，是社会舆论、个人习惯和传统所维持的。

道德的产生是由（）。

以（）为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。

在抓好网络空间道德建设方面，《新时代公民道德建设实施纲要》强调了4点，不包括（）。

以爱祖国、爱人民、爱劳动、（）、爱社会主义为基本要求，始终保持公民道德建设的社会主义方向。

《新时代公民道德建设实施纲要》指出，（）是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。

加强新时代公民道德建设，要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、（）。

推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的（），鼓励人们在工作中做一个好建设者。

根据《新时代公民道德建设实施纲要纲要》，公民道德建设的基本原则不包括（）

《新时代公民道德建设实施纲要纲要》强调，要加强哪类群体的道德建设，发挥其示范作用？（）

（）是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。

坚持以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以（ )建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。

职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的（）。

广义的职业道德是指从业人员在（）应该遵循的行为准则。

下列选项中，除了（）之间的关系，都属于广义职业道德所涵盖的范围。

良好职业道德行为产生的前提是从业者知道（）。

职业活动中，从业者时常反省自己的所作所为是否合乎规范，这是（）。

讲奉献是职业道德的最高境界，提倡（）。

职业道德的（）是指：职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。

职业道德区别于一般社会道德的主要特征是（）